ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
KONSENTRASI KEAHLIAN MANAJEMEN PERKANTORAN
|
IDENTITAS |
|
|
Bidang Keahlian |
Bisnis dan Manajemen |
|
Program Keahlian |
Manajemen
Perkantoran dan Layanan Bisnis |
|
Mata Pelajaran |
Manajemen Perkantoran |
|
Fase |
F |
|
Nama Penyusun |
Wawan Gusniawan, S.E |
|
Instansi |
SMKS
Al Intisab |
DIAGRAM ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
|
Tahap 1 |
|
1.1 Memahami pengelolaan
administrasi umum |
|
Tahap 2 |
|
4.2 Memahami peralatan dan
perlengkapan kantor (office supplies) |
|
4.3 Memahami mesin-mesin kantor (office machine) |
|
4.4 Memahami aplikasi
perkantoran (office software) |
|
4.1 Memahami teknik mengetik cepat (keyboarding) |
|
4.5 Memahami file/data
berbasis online (cloud computing) |
|
4.6 Memahami data/informasi melalui internet |
|
Tahap 3 |
|
1.2 Memahami korespondensi bahasa Indonesia dan bahasa Inggris |
|
1.3 Memahami penanganan
surat (mail handling) |
|
3.1 Memahami pengelolaan kearsipan |
|
3.2 Memahami pengelolaan
arsip secara elektronik/digital |
|
Tahap 4 |
|
2.1 Memahami komunikasi
lisan dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris |
|
2.2 Memahami komunikasi melalui telepon dalam bahasa Indonesia
dan bahasa Inggris |
|
2.3 Memahami pengelolaan
informasi/data informasi ditempat kerja |
|
1.4 Memahami dokumen perjalanan dinas, akomodasi dan
transportasi perjalanan dinas (business travelling arrangement) |
|
1.5 Memahami pengelolaan
jadwal agenda pimpinan (daily agenda) |
|
Tahap 5 |
|
5.1 Memahami pengelolaan
rapat/pertemuan secara daring maupun luring |
|
5.2 Memahami penyiapan bahan/materi presentasi |
|
5.3 Memahami notulen rapat |
|
Tahap 6 |
|
6.1 Memahami kas kecil |
|
6.2 Memahami laporan kas kecil |
|
6.3 Memahami transaksi
perbankan sederhana |
|
6.4 Memahami transaksi kas dan non kas |
|
Tahap 7 |
|
7.1 Memahami peraturan ketenaga kerjaan |
|
7.2 Memahami administrasi
pengelolaan sumber daya manusia |
|
7.3 Memahami administrasi hubungan industrial |
|
Tahap 8 |
|
8.1 Memahami peraturan sarana dan prasarana kantor |
|
8.2 Memahami administrasi
sarana dan prasarana kantor |
|
8.3 Memahami furnitur kantor (officefurniture) |
|
8.4 Memahami interior
kantor (officearrangement) |
|
8.5 Memahami tata ruang kantor (officelayout) |
|
Tahap 9 |
|
9.1 Memahami kehumasan |
|
9.2 Memahami pelayanan
kepada kolega/pelanggan |
|
9.3 Memahami keprotokolan |
|
ELEMEN |
CAPAIAN
PEMBELAJARAN |
TUJUAN
PEMBELAJARAN |
ALUR
TUJUAN PEMBELAJARAN |
|
1. Pengelolaan administrasi umum |
Pada
akhir fase F peserta didik mampu memahami pengelolaan administrasi umum,
melaksanakan korespondensi Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris, menerapkan
penanganan surat (mail handling), pengelolaan perjalanan dinas, serta
pengelolaan jadwal kegiatan pimpinan (daily agenda). |
1.1.
Memahami pengelolaan
administrasi umum 1.2.
Memahami korespondensi bahasa
Indonesia dan bahasa Inggris 1.3.
Memahami
penanganan surat (mail handling) 1.4.
Memahami dokumen perjalanan
dinas, akomodasi dan transportasi perjalanan dinas (business travelling
arrangement) 1.5.
Memahami pengelolaan jadwal
agenda pimpinan (daily agenda). |
TAHAP 1 1.1
Memahami pengelolaan administrasi umum
TAHAP 2 4.2
Memahami peralatan dan perlengkapan kantor (office supplies) 4.3
Memahami mesin-mesin kantor (office machine) 4.4
Memahami aplikasi Perkantoran (office software) 4.1
Memahami teknik mengetik cepat (keyboarding) 4.5
Memahami file/data berbasis online (cloud computing) 4.6
Memahami data / informasi melalui internet
TAHAP 3 1.2
Memahami korespondensi bahasa Indonesia dan bahasa Inggris 1.3
Memahami penanganan Surat (mail handling) 3.1
Memahami pengelolaan kearsipan 3.2
Memahami pengelolaan arsip secara elektronik/digital
TAHAP 4 2.1
Memahami komunikasi lisan dalam bahasa Indonesia, bahasa Inggris 2.2
Memahami komunikasi melalui telepon dalam bahasa Indonesia, bahasa Inggris 1.3
Memahami pengelolaan informasi di tempat kerja 1.4
Memahami dokumen Perjalanan dinas, akomodasi dan transportasi perjalanan dinas
(business travelling arrangement) 1.5
Mengelola jadwal agenda Pimpinan (daily agenda).
TAHAP 5 5.1
Memahami pengelolaan rapat/pertemuan secara online maupun offline 5.2
Memahami penyiapan bahan/materi presentasi 5.3
Memahami notulen rapat
TAHAP 6 6.1
Memahami kas kecil 6.2
Memahami laporan kas kecil 6.3 Memahami
transaksi Perbankan sederhana 6.4
Memahami transaksi kas dan non kas
TAHAP 7 7.1
Memahami peraturan ketenagakerjaan 7.2
Memahami administrasi pengelolaan sumber daya manusia 7.3
Memahami administrasi hubungan industrial
TAHAP 8 8.1
Memahami peraturan sarana dan prasarana kantor 8.2
Memahami administrasi sarana dan prasarana kantor 8.3
Memahami furnitur kantor (officefurniture) 8.4
Memahami interior kantor (officearrangement), 8.5
Memahami tata ruang kantor (officelayout)
TAHAP 9 9.1 Memahami
kehumasan 9.2
Memahami pelayanan kepada kolega/pelanggan 9.3
Memahami keprotokolan |
|
2. Komunikasi ditempat kerja |
Pada
akhir fase F peserta didik mampu menerapkan prosedur berkomunikasi lisan
dalam bahasa Indonesia, bahasa Inggris, dan/atau bahasa asing lainnya, baik
melalui telepon maupun secara langsung dalam kaitan pelayanan kepada
kolega/pelanggan, serta mengelola informasi di tempat kerja. |
2.1.
Memahami komunikasi lisan dalam
bahasa Indonesia, bahasa Inggris 2.2.
Memahami komunikasi melalui
telepon dalam bahasa Indonesia, bahasa Inggris 2.3.
Memahami pengelolaan informasi
di tempat kerja |
|
|
3. Pengelolaan kearsipan |
Pada
akhir Fase F peserta didik mampu menerapkan pengelolaan kearsipan mulai dari prosedur
penyimpanan arsip, penggunaan arsip, pemeliharaan arsip, penentuan masa retensiarsip,
penyusutan arsip, serta pengelolaan arsip secara elektronik/digital |
3.1.
Memahami pengelolaan kearsipan 3.2.
Memahami pengelolaan arsip
secara elektronik/digital |
|
|
4. Teknologi perkantoran |
Pada
akhir fase F peserta didik mampu menerapkan teknik mengetik cepat (keyboarding),
pengoperasian peralatan dan perlengkapan kantor (office supplies),
mesin-mesin kantor (office machine), aplikasi perkantoran (office
software), pembuatan dan penyimpanan file/data berbasis online (cloud
computing), serta pengaksesan data/informasi melalui internet. |
4.1.
Memahami teknik mengetik cepat (keyboarding) 4.2.
Memahami peralatan dan perlengkapan
kantor (office supplies) 4.3.
Memahami
mesin-mesin kantor (office machine) 4.4.
Memahami aplikasi perkantoran (office
software) 4.5.
Memahami file/data berbasis online
(cloudcomputing) 4.6.
Memahami data / informasi melalui
internet |
|
|
5. Pengelolaan rapat/pertemuan |
Pada
akhir fase F peserta didik mampu menerapkan prosedur persiapan kegiatan
rapat/pertemuan secara online maupun offline, penyiapan bahan/materi
presentasi, dan pembuatan notulen rapat. |
5.1.
Memahami pengelolaan rapat/pertemuan
secara online maupun offline 5.2.
Memahami penyiapan bahan / materi
presentasi 5.3.
Memahami notulen rapat |
|
|
6. Pengelolaan keuangan sederhana |
Pada
akhir fase F peserta didik mampu menerapkan pengelolaan kas kecil, pembuatan
laporan kas kecil, transaksi perbankan sederhana, dan transaksi kas serta
nonkas. |
6.1.
Memahami pengelolaan kas kecil 6.2.
Memahami laporan kas kecil 6.3.
Memahami transaksi perbankan sederhana 6.4.
Memahami transaksi kas dan non
kas |
|
|
7. Pengelolaan Sumber Daya Manusia (SDM) |
Pada
akhir fase F Peserta didik mampu memahami peraturan ketenagakerjaan dan
menerapkan prosedur administrasi pengelolaan sumber daya manusia (SDM). |
7.1.
Memahami peraturan ketenagakerjaan 7.2.
Memahami administrasi pengelolaansumber
daya manusia 7.3.
Memahami prosedur administrasi
hubungan industria |
|
|
8. Pengelolaan sarana dan prasarana |
Pada
akhir fase F peserta didik mampu memahami peraturan sarana dan prasarana
kantor, furnitur kantor (office furniture), interior kantor (office
arrangement), serta menerapkan tata ruang kantor (office layout), dan
menerapkan prosedur administrasi pengelolaan sarana dan prasarana kantor. |
8.1.
Memahami peraturan sarana danprasarana
kantor 8.2.
Memahami administrasi sarana
danprasarana kantor 8.3.
Memahami furnitur kantor (office
furniture), 8.4.
Memahami interior kantor (office
arrangement), 8.5.
Memahami tata ruang kantor (office
layout) |
|
|
9. Pengelolaan humas dan keprotokolan |
Pada
akhir fase F peserta didik mampu memahami khalayak humas, etika dan kode etik
profesi humas, pembuatan media komunikasi humas, dan peraturan keprotokolan,
serta menerapkan kegiatan kehumasan dan kegiatan keprotokolan. |
9.1.
Memahami kehumasan 9.2.
Memahami pelayanan kepada
kolega/pelanggan 9.3.
Memahami keprotokolan |

Tidak ada komentar:
Posting Komentar