Tampilkan postingan dengan label ATP. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label ATP. Tampilkan semua postingan

Kamis, 13 Maret 2025

CP, TP, ATP KONSENTRASI KEAHLIAN MPLB FASE F (KURIKULUM MERDEKA)

 

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
KONSENTRASI KEAHLIAN MANAJEMEN PERKANTORAN

 

IDENTITAS

Bidang Keahlian

Bisnis dan Manajemen

Program Keahlian

Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis

Mata Pelajaran

Manajemen Perkantoran

Fase

F

Nama Penyusun

Wawan Gusniawan, S.E

Instansi

SMKS Al Intisab


DIAGRAM ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN


Tahap 1

1.1 Memahami pengelolaan administrasi umum

Tahap 2

4.2 Memahami peralatan dan perlengkapan kantor (office supplies)

4.3 Memahami mesin-mesin kantor (office machine)

4.4 Memahami aplikasi perkantoran (office software)

4.1 Memahami teknik mengetik cepat (keyboarding)

4.5 Memahami file/data berbasis online (cloud computing)

4.6 Memahami data/informasi melalui internet

Tahap 3

1.2 Memahami korespondensi bahasa Indonesia dan bahasa Inggris

1.3 Memahami penanganan surat (mail handling)

3.1 Memahami pengelolaan kearsipan

3.2 Memahami pengelolaan arsip secara elektronik/digital

Tahap 4

2.1 Memahami komunikasi lisan dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris

2.2 Memahami komunikasi melalui telepon dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris

2.3 Memahami pengelolaan informasi/data informasi ditempat kerja

1.4 Memahami dokumen perjalanan dinas, akomodasi dan transportasi perjalanan dinas (business travelling arrangement)

1.5 Memahami pengelolaan jadwal agenda pimpinan (daily agenda)

Tahap 5

5.1 Memahami pengelolaan rapat/pertemuan secara daring maupun luring

5.2 Memahami penyiapan bahan/materi presentasi

5.3 Memahami notulen rapat

Tahap 6

6.1 Memahami kas kecil

6.2 Memahami laporan kas kecil

6.3 Memahami transaksi perbankan sederhana

6.4 Memahami transaksi kas dan non kas

Tahap 7

7.1 Memahami peraturan ketenaga kerjaan

7.2 Memahami administrasi pengelolaan sumber daya manusia

7.3 Memahami administrasi hubungan industrial

Tahap 8

8.1 Memahami peraturan sarana dan prasarana kantor

8.2 Memahami administrasi sarana dan prasarana kantor

8.3 Memahami furnitur kantor (officefurniture)

8.4 Memahami interior kantor (officearrangement)

8.5 Memahami tata ruang kantor (officelayout)

Tahap 9

9.1 Memahami kehumasan

9.2 Memahami pelayanan kepada kolega/pelanggan

9.3 Memahami keprotokolan


ELEMEN

CAPAIAN PEMBELAJARAN

TUJUAN PEMBELAJARAN

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

1.       Pengelolaan administrasi umum

Pada akhir fase F peserta didik mampu memahami pengelolaan administrasi umum, melaksanakan korespondensi Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris, menerapkan penanganan surat (mail handling), pengelolaan perjalanan dinas, serta pengelolaan jadwal kegiatan pimpinan (daily agenda).

1.1.    Memahami pengelolaan administrasi umum

1.2.    Memahami korespondensi bahasa Indonesia dan bahasa Inggris

1.3.    Memahami penanganan surat (mail handling)

1.4.    Memahami dokumen perjalanan dinas, akomodasi dan transportasi perjalanan dinas (business travelling arrangement)

1.5.    Memahami pengelolaan jadwal agenda pimpinan (daily agenda).

TAHAP 1

1.1 Memahami pengelolaan administrasi umum

 

TAHAP 2

4.2 Memahami peralatan dan perlengkapan kantor (office supplies)

4.3 Memahami mesin-mesin kantor (office machine)

4.4 Memahami aplikasi Perkantoran (office

software)

4.1 Memahami teknik mengetik cepat (keyboarding)

4.5 Memahami file/data berbasis online (cloud computing)

4.6 Memahami data / informasi melalui internet

 

TAHAP 3

1.2 Memahami korespondensi bahasa Indonesia dan bahasa Inggris

1.3 Memahami penanganan Surat (mail handling)

3.1 Memahami pengelolaan kearsipan

3.2 Memahami pengelolaan arsip secara elektronik/digital

 

TAHAP 4

2.1 Memahami komunikasi lisan dalam bahasa Indonesia, bahasa Inggris

2.2 Memahami komunikasi melalui telepon dalam bahasa Indonesia, bahasa Inggris

1.3 Memahami pengelolaan informasi di tempat kerja

1.4 Memahami dokumen Perjalanan dinas, akomodasi dan transportasi perjalanan dinas (business travelling arrangement)

1.5 Mengelola jadwal agenda Pimpinan (daily agenda).

 

TAHAP 5

5.1 Memahami pengelolaan rapat/pertemuan secara online maupun offline

5.2 Memahami penyiapan bahan/materi presentasi

5.3 Memahami notulen rapat

 

TAHAP 6

6.1 Memahami kas kecil

6.2 Memahami laporan kas kecil

6.3 Memahami transaksi Perbankan sederhana

6.4 Memahami transaksi kas dan non kas

 

TAHAP 7

7.1 Memahami peraturan ketenagakerjaan

7.2 Memahami administrasi pengelolaan sumber daya manusia

7.3 Memahami administrasi hubungan industrial

 

TAHAP 8

8.1 Memahami peraturan sarana dan prasarana kantor

8.2 Memahami administrasi sarana dan prasarana kantor

8.3 Memahami furnitur kantor (officefurniture)

8.4 Memahami interior kantor (officearrangement),

8.5 Memahami tata ruang

kantor (officelayout)

 

TAHAP 9

9.1 Memahami kehumasan

9.2 Memahami pelayanan kepada kolega/pelanggan

9.3 Memahami keprotokolan

2.       Komunikasi ditempat kerja

Pada akhir fase F peserta didik mampu menerapkan prosedur berkomunikasi lisan dalam bahasa Indonesia, bahasa Inggris, dan/atau bahasa asing lainnya, baik melalui telepon maupun secara langsung dalam kaitan pelayanan kepada kolega/pelanggan, serta mengelola informasi di tempat kerja.

2.1.    Memahami komunikasi lisan dalam bahasa Indonesia, bahasa Inggris

2.2.    Memahami komunikasi melalui telepon dalam bahasa Indonesia, bahasa Inggris

2.3.    Memahami pengelolaan informasi di tempat kerja

3.       Pengelolaan kearsipan

Pada akhir Fase F peserta didik mampu menerapkan pengelolaan kearsipan mulai dari prosedur penyimpanan arsip, penggunaan arsip, pemeliharaan arsip, penentuan masa retensiarsip, penyusutan arsip, serta pengelolaan arsip secara elektronik/digital

3.1.  Memahami pengelolaan kearsipan

3.2.  Memahami pengelolaan arsip secara elektronik/digital

4.       Teknologi perkantoran

Pada akhir fase F peserta didik mampu menerapkan teknik mengetik cepat (keyboarding), pengoperasian peralatan dan perlengkapan kantor (office supplies), mesin-mesin kantor (office machine), aplikasi perkantoran (office software), pembuatan dan penyimpanan file/data berbasis online (cloud computing), serta pengaksesan data/informasi melalui internet.

4.1.  Memahami teknik mengetik cepat (keyboarding)

4.2.  Memahami peralatan dan

perlengkapan kantor (office supplies)

4.3.  Memahami mesin-mesin kantor (office machine)

4.4.  Memahami aplikasi perkantoran (office software)

4.5.  Memahami file/data berbasis online (cloudcomputing)

4.6.  Memahami data / informasi melalui internet

5.       Pengelolaan rapat/pertemuan

Pada akhir fase F peserta didik mampu menerapkan prosedur persiapan kegiatan rapat/pertemuan secara online maupun offline, penyiapan bahan/materi presentasi, dan pembuatan notulen rapat.

5.1.  Memahami pengelolaan rapat/pertemuan secara online maupun offline

5.2.  Memahami penyiapan bahan / materi presentasi

5.3.  Memahami notulen rapat

6.       Pengelolaan keuangan sederhana

Pada akhir fase F peserta didik mampu menerapkan pengelolaan kas kecil, pembuatan laporan kas kecil, transaksi perbankan sederhana, dan transaksi kas serta nonkas.

6.1.  Memahami pengelolaan kas kecil

6.2.  Memahami laporan kas kecil

6.3.  Memahami transaksi perbankan sederhana

6.4.  Memahami transaksi kas dan non kas

7.       Pengelolaan Sumber Daya Manusia (SDM)

Pada akhir fase F Peserta didik mampu memahami peraturan ketenagakerjaan dan menerapkan prosedur administrasi pengelolaan sumber daya manusia (SDM).

7.1.  Memahami peraturan ketenagakerjaan

7.2.  Memahami administrasi pengelolaansumber daya manusia

7.3.  Memahami prosedur administrasi hubungan industria

8.       Pengelolaan sarana dan prasarana

Pada akhir fase F peserta didik mampu memahami peraturan sarana dan prasarana kantor, furnitur kantor (office furniture), interior kantor (office arrangement), serta menerapkan tata ruang kantor (office layout), dan menerapkan prosedur administrasi pengelolaan sarana dan prasarana kantor.

8.1.  Memahami peraturan sarana danprasarana kantor

8.2.  Memahami administrasi sarana danprasarana kantor

8.3.  Memahami furnitur kantor (office furniture),

8.4.  Memahami interior kantor (office arrangement),

8.5.  Memahami tata ruang kantor (office layout)

9.       Pengelolaan humas dan keprotokolan

Pada akhir fase F peserta didik mampu memahami khalayak humas, etika dan kode etik profesi humas, pembuatan media komunikasi humas, dan peraturan keprotokolan, serta menerapkan kegiatan kehumasan dan kegiatan keprotokolan.

9.1.  Memahami kehumasan

9.2.  Memahami pelayanan kepada kolega/pelanggan

9.3.  Memahami keprotokolan